• Immer wieder erreichten uns Anfragen von Eltern, ob es nicht möglich sei, die vom Elternanteil gekauften Bücher in irgendeiner Form (eventuell auf einem Basar oder ähnlichem) organisiert weiter verkaufen zu können.
• Regelmäßig sind Ergänzungsanschaffungen zum Unterricht notwendig, mal eine zusätzliche Lektüre, mal auch ein fremdsprachliches Wörterbuch et cetera.

Die Verpflichtung zur Teilnahme der Eltern an diesem Schulbuchkonzept sollte sich aus dem Solidaritätsgedanken und den sich daraus ergebenden Vorteilen für die Kinder sowie aus dem Beschluss der Schulkonferenz für dieses Projekt als Modellversuch ergeben.

Es handelt sich aber sicher nicht um einen »Griff in die Geldbörse der Eltern«, sondern um einen Spareffekt, der den Eltern voll zugute kommen wird:

• In der Vergangenheit mussten Sie pro Schuljahr den Elternbeitrag von 38,22 € in die Anschaffung von Büchern und einen nicht näher zu beziffernden Betrag (nach Überschlagsrechnungen zirka 20 € ) für weitere Materialien investieren. Dafür besaßen Sie ein Schulbuch und einige nicht wieder zu verwendende Workbooks und Lektüreheftchen.
• Mit dem neuen Konzept zahlen Sie den Elternbeitrag von 38,22 € und erwirtschaften durch Rückgabe der Bücher Geld, das für die Beschaffung der sonstigen Materialien genutzt werden soll.

Diese Überschüsse werden gesondert von den Eltern verwaltet und nur für die oben genannten Zwecke eingesetzt. In keinem Fall handelt es sich also um eine »Schulsubventionierung«.

Aus finanztechnischen Gründen werden die Gelder unter dem Dach des Fördervereins bewirtschaftet. Bei dieser Konstruktion müssen keine Steuern gezahlt werden. Dies haben Gespräche mit dem Finanzamt ergeben. Eine Vermischung mit den Geldern des Fördervereins kann es nicht geben.

Einige Eltern möchten nicht, wenn Geld per Einzugsermächtigung von ihrem Konto abgebucht werden soll, auch wenn man dieses Verfahren heutzutage von vielen Geldgeschäften kennt. Aber wenn ein derartiges Projekt mit freiwilligen Helfern von der Elternschaft gestemmt werden soll, dann muss man über Erleichterungen nachdenken. Eine manuelle Prüfung des Bücherkontos, ob alle Gelder eingegangen sind, ist von ehrenamtlichen Helfern auf Dauer nicht zu leisten. Hier kann nur der automatische Geldeinzug helfen.

Je mehr Eltern am Projekt teilnehmen, umso geringer wird der organisatorische Aufwand. Die Verwaltung derjenigen, die nicht mitmachen wollen, muss nämlich auch noch von den freiwilligen Helfern geleistet werden.

Nur für die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 12 könnte sich die Teilnahme nicht lohnen, weil bei diesem Konzept zu Beginn erst nach einem Jahr ein Einspareffekt eintreten kann. Da die Beschaffung allerdings über die Bücher-AG erfolgt, hätte man einen kleinen Vorteil dadurch, dass man die Bücher aus dem Eigenanteil nicht selber besorgen muss.

Ein weiterer Gedanke könnte sein, dass sich die Teilnahme für Eltern mit zwei Kindern nicht lohnen würde. Dies gilt nur zum Teil. Man muss bei seinen Überlegungen bedenken, dass zum einen durch die anstehende Verkürzung der Schulzeit etliche Lehrmittel erneuert werden müssen und zum anderen die von Ihnen zusätzlich beschafften Lehrmittel in der Regel nicht wieder verwendet werden können.

Sie können zum Gelingen beitragen, indem Sie mitmachen, und Sie können dem Projekt zu einem guten Start verhelfen, indem Sie die Bücher, die sich noch in Ihrem Besitz und in einem guten Zustand befinden, der Bücher-AG zur Verfügung stellen.