In einem Zeitraum von fünf Wochen arbeiteten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 10b im März und April 2006 im Rahmen einer Unterrichtsreihe zu Säuren und Basen in einer Lernfirma »Sauer GmbH«. In dieser virtuellen Firma wurden in Dreier- bis Vierer-Gruppen sieben verschiedene Abteilungen bearbeitet bzw. »beforscht«. Es gab die Forschungsabteilungen Synthetische Indikatoren (A), die Forschungsabteilung Pflanzliche Indikatoren (B), die Untersuchungsabteilung Kosmetika (C), die Untersuchungsabteilung Pharmazeutika (D), die Kantine (E), die Haustechnik (F) und die Entsorgungs- und Umweltabteilung (G).

Diese Lernreihe wurde von den Schülerinnen und Schülern allein bearbeitet, wobei Herr Haverkamp jedoch immer bei Fragen zur Seite stand. Wir hatten die Möglichkeit in unseren Gruppen, in den jeweiligen Chemiestunden, an die Computer zu gehen und dort die entsprechenden Informationen aus einer Lernumgebung zu der jeweiligen Abteilung zu erhalten. Danach, als wir wussten, was zu tun war, führten wir einen Versuch durch, um den theoretischen Teil praktisch umzusetzen. Am Ende dieser Forschungsreihe sollte zu jeder Abteilung mindestens ein Plakat vorliegen, so dass wir dann eine Art Museumsrundgang machen konnten. Wir hatten dazu eine Stunde Zeit um die einzelnen Abteilungen zu erkunden und die von Herrn Haverkamp genannten Fragen auf einem von ihm gestellten Arbeitsblatt zu beantworten.

Fazit: Im Großen und Ganzen hat uns die Arbeit mit der Lernfirma gut gefallen, da man nicht einfach mit dem Lehrer den Stoff »runtergerattert« hat, sondern sich sein eigenes Lernpensum setzen konnte. Man hatte mehr Freiheit und konnte dadurch leichter Informationen aufnehmen und diese auch bearbeiten.