Sekundarstufe I
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Schulinternes Curriculum Religion Sek. I (G9) |
Sekundarstufe II
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Einführungsphase: Jahresthema (I) |
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Unterrichtsvorhaben I:
IF 1 Der Mensch in christlicher Perspektive IF 2 Christliche Antworten auf die Gottesfrage Inhaltliche Schwerpunkte:
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Unterrichtsvorhaben II: Thema: „ Entscheidend ist nicht, wie etwas war, sondern wie wahr etwas ist.“ z.B. Inhaltsfelder: IF 1 Der Mensch in christlicher Perspektive IF 2 Christliche Antworten auf die Gottesfrage IF 5 Verantwortliches Handeln aus christlicher Motivation Inhaltliche Schwerpunkte:
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| Einführungsphase: Jahresthema (II) „Vernünftig glauben und verantwortlich handeln“ |
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Unterrichtsvorhaben III: Thema: „Ich glaube nur die Dinge, die naturwissenschaftlich beweisbar sind …“ Gegen eine eindimensionale Sicht von Wirklichkeit z.B. Inhaltsfelder: IF 1 Der Mensch in christlicher Perspektive IF 2 Christliche Antworten auf die Gottesfrage Inhaltliche Schwerpunkte:
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Unterrichtsvorhaben IV: Thema: „Über spannende Beziehungen nachdenken“ – Der Mensch als Geschöpf göttlicher Gnade zwischen Anspruch und Wirklichkeit z.B. Inhaltsfelder: IF 1 Der Mensch in christlicher Perspektive IF 5 Verantwortliches Handeln aus christlicher Motivation Inhaltliche Schwerpunkte:
Unterrichtsvorhaben V: Thema: „Orientierung finden“ – vom verantwortlichen Handeln z.B. Inhaltsfelder: IF 1 Der Mensch in christlicher Perspektive IF 5 Verantwortliches Handeln aus christlicher Motivation Inhaltliche Schwerpunkte:
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| Summe Einführungsphase: ca. 90 Stunden | |
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Qualifikationsphase (Q1) – GRUNDKURS – Jahresthema – 1.Hj.: Theologische, christologische, anthropologische und ekklesiologische Aspekte |
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Unterrichtsvorhaben I: Thema: „Was ich glaube, bestimme ich“ – Die Frage nach der biblisch-christlichen Gottesbotschaft z.B. Inhaltsfelder: IF 1 Der Mensch in christlicher Perspektive IF 2 Christliche Antworten auf die Gottesfrage IF 3 Das Zeugnis vom Zuspruch und Anspruch Jesu Christi Inhaltliche Schwerpunkte:
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Unterrichtsvorhaben II: Thema: Der Glaube an Jesus, den Christus – eine Zu-mutung für mich?“ Das Evangelium als Glaubenszeugnis z.B. Inhaltsfelder: IF 2 Christliche Antworten auf die Gottesfrage IF 3 Das Zeugnis vom Zuspruch und Anspruch Jesu Christi IF 4 Die Kirche und ihre Aufgabe in der Welt Inhaltliche Schwerpunkte:
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Qualifikationsphase (Q1) – GRUNDKURS – Jahresthema – 1.Hj.: Theologische, christologische, anthropologische und ekklesiologische Aspekte |
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Unterrichtsvorhaben III: Thema: „Hat der christliche Glaube für mich Konsequenzen?“ (z.B. Aspekte der Bergpredigt, christl. Ethik, z.B. Fragen um Lebensanfang und Lebensende) z.B. Inhaltsfelder: IF 1 Der Mensch in christlicher Perspektive IF 5 Verantwortliches Handeln aus christlicher Motivation Inhaltliche Schwerpunkte:
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Unterrichtsvorhaben IV: Thema: „Kann ich für mich alleine glauben?“ – Kirche als Volk Gottes z.B. Inhaltsfelder: IF 2 Christliche Antworten auf die Gottesfrage IF 3 Das Zeugnis vom Zuspruch und Anspruch Jesu Christi IF 4 Die Kirche und ihre Aufgabe in der Welt Inhaltliche Schwerpunkte:
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| Summe Qualifikationsphase (Q1) – GRUNDKURS: ca. 90 Stunden | |
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Qualifikationsphase (Q2) – GRUNDKURS - Jahresthema – 1.Hj.: Theologische, christologische, eschatologische und ekklesiologische Aspekte |
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Unterrichtsvorhaben V: Thema: „Kann man eigentlich (noch) vernünftig glauben?“ – Der christliche Glaube angesichts von Atheismus und der Theodizeefrage z.B. Inhaltsfelder: IF 1 Der Mensch in christlicher Perspektive IF 2 Christliche Antworten auf die Gottesfrage IF 5 Verantwortliches Handeln aus christlicher Motivation
Inhaltliche Schwerpunkte:
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Unterrichtsvorhaben VI: Thema: Die Botschaft von Erlösung, Heil und Vollendung – ein Angebot ohne Nachfrage? z.B. Inhaltsfelder: IF 1 Der Mensch in christlicher Perspektive IF 3 Das Zeugnis vom Zuspruch und Anspruch Jesu Christi IF 5 Verantwortliches Handeln aus christlicher Motivation IF 6 Die christliche Hoffnung auf Vollendung Inhaltliche Schwerpunkte:
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Qualifikationsphase (Q2) – GRUNDKURS - Jahresthema – 2.Hj.: Theologische, christologische, eschatologische und ekklesiologische Aspekte |
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Unterrichtsvorhaben VII: Thema: „Viele Wege führen zu Gott“ – Der Wahrheitsanspruch der Kirche im interreligiösen und interkonfessionellen Dialog z.B. Inhaltsfelder: IF 1 Der Mensch in christlicher Perspektive IF 4 Die Kirche und ihre Aufgabe in der Welt IF 5 Verantwortliches Handeln aus christlicher Motivation Inhaltliche Schwerpunkte:
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Unterrichtsvorhaben VIII: Thema: „Unsterblich sein oder ewig leben“ – Der Mensch angesichts von Tod und Hoffnung auf Vollendung z.B. Inhaltsfelder: IF 1 Der Mensch in christlicher Perspektive IF 3 Das Zeugnis vom Zuspruch und Anspruch Jesu Christi IF 6 Die christliche Hoffnung auf Vollendung
Inhaltliche Schwerpunkte:
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| Summe Qualifikationsphase (Q2) – GRUNDKURS: ca. 65 Stunden | |
